ΚΛΕΙΣΙΜΟ
MENU
weather-icon 14 oC
Αναζήτηση:

Βράβευση του 16ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείο Λαμίας για καινοτόμο πρόγραμμα

Βράβευση του 16ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείο Λαμίας για καινοτόμο πρόγραμμα

Η εκπαιδευτικός ΠΕ70 Ζαρκάδα Μαρία εκπροσώπησε το σχολείο, στα Education Leaders Awards 2023.

Education Leaders Awards 2023: ο θεσμός που αναδεικνύει τις εκπαιδευτικές μονάδες, τις δραστηριότητες τους, καθώς και τον Εκπαιδευτικό της Χρονιάς στην Ελλάδα

Τη Δευτέρα 03 Ιουλίου, στο Συνεδριακό Κέντρο Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (πρώην ΤΕΙ Πειραιά), πραγματοποιήθηκε η Τελετή Απονομής των Education Leaders Awards 2023.Για 8η συνεχόμενη χρονιά διοργανώθηκαν στην Ελλάδα από την BOUSSIA Sevents τα Education Leaders Awards 2023, με στόχο να αναδείξουν και να επιβραβεύσουν τις εκπαιδευτικές μονάδες και δραστηριότητες, καθώς και τον Εκπαιδευτικό της Χρονιάς που ξεχώρισαν, με σκοπό την αναβάθμιση της εκπαιδευτικής εμπειρίας, τόσο για τους διδασκόμενους, όσο και για τους διδάσκοντες στη νέα ψηφιακή εποχή.

Περισσότερα από 200 υψηλόβαθμα στελέχη της εκπαίδευσης, εκπρόσωποι Φορέων, Πανεπιστημίων, Επαγγελματίες καθώς και εκπρόσωποι Τύπου, βρέθηκαν στην Τελετή Απονομής, επικροτώντας την καινοτομία και την ποιότητα των βραβευμένων υποψηφιοτήτων των εκπαιδευτικών μονάδων και των ίδιων των εκπαιδευτικών στην χώρα μας.

Συνολικά,διακρίθηκαν 57 εκπαιδευτικές μονάδες και εκπαιδευτικοί στον Δημόσιο Εκπαιδευτικό Φορέα και 40 εκπαιδευτικές μονάδες, εκπαιδευτικοί και εταιρίες-επιχειρήσεις στον Ιδιωτικό Εκπαιδευτικό Φορέα από ένα ευρύ φάσμα υποψηφιοτήτων πάνω σε όλες τις κατηγορίες των βραβείων.

Ανάμεσα στις υποψηφιότητες που υποβλήθηκαν ήταν και αυτή της εκπαιδευτικού ΠΕ70 Ζαρκάδα Μαρίας εκπροσωπώντας το 16ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Λαμίας. Το καινοτόμο πρόγραμμα με τίτλο «Παιδαγωγική αξιοποίηση της Φορητής Μάθησης στο Δημοτικό Σχολείο» βραβεύτηκε και απέσπασε το βραβείο SILVER στην κατηγορία Ψηφιακή Εκπαίδευση. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα είχε διάρκεια σχεδόν ένα ολόκληρο διδακτικό έτος και εφαρμόστηκε στις τρεις μεγαλύτερες τάξεις του 16ου Πειραματικού Σχολείου (Δ΄,Ε΄,Στ΄). Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες είχαν τη δυνατότητα για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα να αξιοποιήσουν παιδαγωγικά ποικιλία ψηφιακών εφαρμογών σε όλα τα διδακτικά αντικείμενα του Δημοτικού σχολείου και να καταστούν οι ίδιοι/ες δημιουργοί της γνώσης. Μέσα από την ενσωμάτωση