Ο Σύλλογος Διδασκόντων του ΠΘ για την επέτειο του Πολυτεχνείου
Τι αναφέρουν στην ανακοίνωση - πρόσκληση για τη συμπλήρωση 52 ετών από τον ξεσηκωμό του λαού ενάντια στη δικτατορία. Θα πάρουν μέρος στις συγκεντρώσεις των Φοιτητικών Συλλόγων…
Σαν σήμερα, πριν από 52 χρόνια, η νεολαία και ο λαός έγραψαν μία από τις πιο δοξασμένες σελίδες του αγώνα μας ενάντια στη δικτατορία. Το Πολυτεχνείο, με το σύνθημα «Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία», ανέδειξε την αντίσταση σε σύμβολο ελπίδας και απελευθέρωσης, θέτοντας τέρμα σε μια εποχή καταπίεσης, λογοκρισίας και πνευματικού μαρασμού. Η Χούντα οδήγησε και στην εισβολή στην Κύπρο, επιβεβαιώνοντας για πολλοστή φορά πως τα ανελεύθερα καθεστώτα, στην παρακμή τους, γίνονται επικίνδυνα και εθνικά επιζήμια.
Σήμερα, ωστόσο, η κληρονομιά του Πολυτεχνείου παραβιάζεται συστηματικά. Η κυβέρνηση, αγνοώντας τα μαθήματα της ιστορίας, προωθεί ένα αυταρχικό και αντιλαϊκό εκπαιδευτικό μοντέλο, που θυμίζει πρακτικές άλλων εποχών. Οι νόμοι 4777/2021, 4957/2022, 5094/2024 και 5224/2025 αποτελούν συνταγματικά απαράδεκτες πρωτοβουλίες που:
- Εγκαθιστούν Συμβούλια Διοίκησης, συγκεντρώνοντας την εξουσία και υποβαθμίζοντας τη δημοκρατία στα πανεπιστήμια.
- Ιδρύουν ιδιωτικά πανεπιστήμια, περιορίζοντας την κοινωνική κινητικότητα και υπονομεύοντας το δημόσιο, δωρεάν και κοινωφελές πανεπιστήμιο.
- Εφαρμόζουν διχαστικές πειθαρχικές διαδικασίες, απειλώντας με διαγραφές φοιτητές και φοιτήτριες για συλλογικές και πολιτικές δράσεις.
- Στερείται χρηματοδότηση από τα δημόσια πανεπιστήμια, δυσχεραίνοντας την εκπλήρωση του συνταγματικού τους έργου.
Αυτές οι πολιτικές δεν απευθύνονται μόνο στο πανεπιστήμιο, αλλά σε ολόκληρη την κοινωνία. Σκοπός τους είναι η υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης, η περιορισμένη πρόσβαση στη γνώση και η συστηματική καταστολή κάθε φωνής διαμαρτυρίας.
Ο Ενιαίος Σύλλογος Διδασκόντων ΠΘ:
- Τιμά τη μνήμη των ηρώων του Πολυτεχνείου και στηρίζει απεριόριστα τους φοιτητές και τις φοιτήτριες που αγωνίζονται για το δημόσιο πανεπιστήμιο.
- Καταδικάζει τις πειθαρχικές διώξεις, τις συλλήψεις και τις απειλές διαγραφής, που αποτελούν επίθεση στην ακαδημαϊκή ελευθερία και τη δημοκρατία.
- Απαιτεί την άμεση απόσυρση των αντιδημοκρατικών νόμων, την κατάργηση των ιδιωτικών πανεπιστημίων και σημαντική αύξηση της χρηματοδότησης των δημόσιων ΑΕΙ.
Καλούμε τα μέλη της ακαδημαϊκής κοινωνίας, τους φοιτητικούς συλλόγους και τους εργαζόμενους να συμμετέχουν μαζικά στις εκδηλώσεις για την επέτειο του Πολυτεχνείου.
Κατάθεση στεφάνου στο Ηρώο στο Βόλο στις 10:30 π.μ.
Συμμετοχή στην πορεία που διοργανώνουν οι φοιτητικοί σύλλογοι σε όλες τις πόλεις του ΠΘ.
Μόνο με ενότητα και αγωνιστική ετοιμότητα μπορούμε να προστατέψουμε το πανεπιστήμιο και τις αξίες για τις οποίες θυσιάστηκαν οι ήρωες του Πολυτεχνείου.
πηγή στην Google
Συνδέσου με την ομάδα του lamiareport.gr στο Viber για άμεση ενημέρωση
Ακολούθησε το LamiaReport.gr στο Google News για όλες τς τελευταίες χρηστικές ειδήσεις
Ακολούθησε το LamiaReport στο Facebook ...για να μη χάνεις είδηση!
Καιρός: Επιστρέφουν και πάλι οι υψηλές θερμοκρασίες - Πότε θα χαλάσει ο καιρός
Με καλοκαιρινές θερμοκρασίες θα ξεκινήσει η ερχόμενη εβδομάδα, που όμως προς το τέλος της θα έχουμε πάλι αστάθεια και Φθινοπωρινό σκηνικό.
Δήμος Λαμιέων: Συνεδριάζει τη Δευτέρα το Δημοτικό Συμβούλιο με έξι θέματα
Θα συζητηθούν θέματα που αφορούν παιδικούς σταθμούς, αθλητικά σωματεία και τις ιαματικές πηγές
Πέθανε η μητέρα της Εύης Γατίδου που δολοφονήθηκε με 104 μαχαιριές το 1997, ο δολοφόνος της φοιτήτριας παραμένει μέχρι και σήμερα άγνωστος
«Καλό ταξίδι στον κόσμο των αγγέλων αγαπημένη Ροδή μου. Εκεί θα συναντήσεις την Εύη σου και θα σου πει ποιος είναι ο δολοφόνος» έγραψε η δικηγόρος της οικογένειας - Για τη δολοφονία της 21χρονης είχε συλληφθεί 43χρονος, ο οποίος είχε κριθεί πρωτόδικα ένοχος, αλλά αθωώθηκε οριστικά στο Εφετείο
Άγριος ξυλοδαρμός 22χρονης εγκύου από τον σύντροφό της – Σωτήρια η παρέμβαση γειτόνισσας
Της επιτέθηκε με κλωτσιές στο κεφάλι και το σώμα – Παραδέχθηκε την πράξη του στο δικαστήριο ο 28χρονος και ζήτησε ποινική διαμεσολάβηση.
ΕΠΑΣ Λαμίας: 250 θέσεις εισακτέων και ζήτηση για τεχνίτες – Το κενό στις πραγματικές θέσεις μαθητείας
Ποιες είναι οι πραγματικές ανάγκες της τοπικής αγοράς εργασίας σήμερα;