Το σχολείο παιδαγωγικά αρωγός σε χρήσιμες μαθητικές θεματικές ενότητες!

Γράφει ο Γεώργιος Γαλανός ...

Οικογένεια και σχολείο δύο κρίσιμοι θεσμοί που αν λειτουργούν σωστά το παιδί μεγαλώνει σωστά με αρχές αξίες χαρακτήρα ευθύνης και γενικότερα ζει δημιουργεί και προσφέρει στην κοινωνία ως χρήσιμος πολίτης .

Στην μεν οικογένεια οι γονείς σε ένα υγιές περιβάλλον Πατέρας Μητέρα έχουν την μοναδική ευθύνη για την ανατροφή σωματικά ψυχικά πνευματικά του τέκνου τους ανεκτίμητου θαύματος που βιώνουν δωρεά αγάπης Του Θεού !

Από την άλλη το σχολείο ως θεσμός της πολιτείας παρέχει τα γνωσιακά επιστημονικά εφόδια με παιδαγωγική μέθοδο χρήσιμα τόσο για την αυριανή καθημερινότητα του παιδιού - πολίτη στην κοινωνία {δικαιώματα - υποχρεώσεις } όσο και για τα θεμέλια σπουδών για την επαγγελματική - επιστημονική - σταδιοδρομία του...Συνταγματικά Αξιώματα του Δημοκρατικού πολιτεύματος !

Στο σχολείο λοιπόν το παιδί - μαθητής - πολίτης θα πρέπει μεταξύ άλλων σπουδαστικών ευεργετημάτων που του παρέχονται να χτίζει γνώσεις και σε θεματικές ενότητες προσφοράς τόσο στα χρόνια της παιδικής ηλικίας του όσο και στην ενηλικίωσή του !

Αυτές οι θεματικές ενότητες προσδιορίζονται ασφαλώς α} στην βιωματική αντίληψη του εθελοντισμού και τα οφέλη του π.χ εθελοντική αιμοδοσία κ.ο.κ β} στην οδική κυκλοφοριακή αγωγή γ} στην ενημέρωση επί θεμάτων ασφαλής οικογενειακής - γονικής μέριμνας φροντίδας { ώστε το επιστημονικό εκπαιδευτικό προσωπικό στην σχολική μονάδα να γνωρίζει προλαμβάνει περιστατικά - θέματα ενδοοικογενειακής βίας} δ} στην εξοικείωση του παιδιού μαθητή - πολίτη με τις υποχρεώσεις του και τα δικαιώματά του με τις πολυεπίπεδες δομές της δημόσιας διοίκησης αναφορικά με την αυριανή καθημερινότητά του ως συναλλασσόμενος ενημερωμένος πολίτης με τα κοινά .

Γιατί όπως και στην ασθένεια η πρόληψη {γνώση} καλύτερη ποιοτικά της καταστολής και δη για θέματα που μας αφορούν όλους αδιακρίτως στο οικοδόμημα μιας ευνομούμενης - χρήσιμης κοινωνίας προϋπόθεση μιας ευνομούμενης πολιτείας αρχομένων και αρχόντων !

Γαλανός Γεώργιος
Αξ/κος ε.α