Μαθήτρια με Μαντήλα (ποίημα της Δήμητρας Μπαλτά)
Το ποίημα αναφέρεται στην αποβολή μαθήτριας λόγω μαντήλας, στην Κύπρο, μια σχολική ημέρα το 2025.
Φοράω την μαντήλα μου Θεό να υπακούσω,
Χιτζάμπ και μακριά μαλλιά παράδεισο να φτάσω,
Να πειθαρχήσω σε ηθικό δίκαιο κοινωνίας,
Να αντισταθώ σε εξέλιξη νέας τεχνολογίας.
Φοράω την μαντήλα μου Έθνος να υπακούσω,
Παράδοση, συνήθεια, κι έθιμο ακολουθήσω,
Κορίτσι είμαι, θηλυκό, γυναίκα θε να γίνω,
Με την χιτζάμπ μου προσπαθώ το πριν να συντηρήσω.
Φορά την μαντήλα μου σε Κράτος να υπακούσω,
Σε νόμο και διάταξη πρέπει να πειθαρχήσω,
Πολίτης γίνω, υποτελής, επάρκειας συνειδητής,
Στον κόσμο οδοιπόρος και της γενιάς μου πόρος.
..............................................................................................
Δήμητρα Ι. & Θ. Μπαλτά
ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ της Δήμητρας Ι. & Θ. Μπαλτά: Η ποιήτρια γεννημένη στα Καμένα Βούρλα και έγγαμη με 2 γιούς, εργάζεται στο δημόσιο. Με σπουδές στις πολιτικές επιστήμες, στη θεολογία και στην νοσηλευτική, μιλά 3 γλώσσες: την αγγλική, την ισπανική και την αραβική και είναι υποψήφια Δρ Θεολογίας του Παν/μίου Αθηνών. Η ποιητική συλλογή « ΟΔΟΣ ΗΡΩΩΝ» κυκλοφορεί από τις Εκδόσεις Μπαρτζουλιάνος, Αθήνα. Επίσης, επιστημονικά άρθρα και ποιήματα έχουν βραβευτεί και δημοσιεύονται τακτικά στον ημερήσιο ψηφιακό κι έντυπο Τύπο.
πηγή στην Google
Συνδέσου με την ομάδα του lamiareport.gr στο Viber για άμεση ενημέρωση
Ακολούθησε το LamiaReport.gr στο Google News για όλες τς τελευταίες χρηστικές ειδήσεις
Ακολούθησε το LamiaReport στο Facebook ...για να μη χάνεις είδηση!
Η τουρκική αντίδραση στην «Ασπίδα του Αχιλλέα» αποκαλύπτει ότι η αποτροπή χτίζεται με έργα και όχι με εθνικιστικές κορώνες
Γράφει ο Δρ. Κωνσταντίνος Π. Μπαλωμένος.
Φθιώτιδα: Πώς θα πάνε οι μαθητές στα σχολεία – 8 νέα δρομολόγια και 12 άγονα πριν το πρώτο κουδούνι
Από τα 146 τμήματα του βασικού διαγωνισμού, 81 προχωρούν με προσωρινούς αναδόχους, 52 καλύπτονται με παράταση υφιστάμενων συμβάσεων, 12 κηρύχθηκαν άγονα και ένα παραμένει σε εκκρεμότητα - Τα 8 νέα δρομολόγια αφορούν 20 μαθητές.
Το δικαίωμα στην ισότητα της αμοιβής (β΄ μέρος) (του Χρήστου Ι. Αγγελή)
Ο Χρήστος Ι. Αγγελής γράφει για τα θεμελιώδη δικαιώματα των πολιτών της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Τα σχολεία ανοίγουν - ανοίγουμε, όμως, πραγματικούς δρόμους για τα παιδιά μας; (του Θανάση Τσώμου)
Η πρόταση του Θανάση Τσώμου, προέδρου της ΠΕΔΜΕΔΕ Κεντρικής Στερεάς Ελλάδας, για τη δημιουργία ενός Συμφώνου Τεχνικών Δεξιοτήτων Φθιώτιδας 2026–2030.
Η Ελλάδα ανάμεσα στα γεγονότα και στις ερμηνείες τους (του Νίκου Κουτσιανά)
Ζούμε σε μια χώρα όπου τα γεγονότα συχνά υποχωρούν μπροστά στις αφηγήσεις.