Το έντομο (του Χρήστου Τσουράκη)
ΤΟ ΕΝΤΟΜΟ Σ’ αυτόν τον παγερό καιρό Που μοιάζει μαύρο σκηνικό Ο νους μου με ρωτάει. Ποιος μας την πήρε τη χαρά… Και λείπει απ’ τον μπεζαχτά Κι ουδείς δεν τ’ απαντάει. Για ποιον τη δώσανε σκοπό Κι είν’ ο λαό μας στο σταυρό Χωρίς απολογία; Τη δώσανε για μπελαρά Ή για καπάρο στα κουκιά […]
ΤΟ ΕΝΤΟΜΟ
Σ’ αυτόν τον παγερό καιρό
Που μοιάζει μαύρο σκηνικό
Ο νους μου με ρωτάει.
Ποιος μας την πήρε τη χαρά…
Και λείπει απ’ τον μπεζαχτά
Κι ουδείς δεν τ’ απαντάει.
Για ποιον τη δώσανε σκοπό
Κι είν’ ο λαό μας στο σταυρό
Χωρίς απολογία;
Τη δώσανε για μπελαρά
Ή για καπάρο στα κουκιά
Στη φίλη πελατεία;
Ποια οικονομική μορφή
Οργάνωσε το ρι φι φι
Και τα ’κανε μπαγιόκο;
Και ο λαός ψάχνει τ’ αυγά
Μπας και τα βρει σε προσφορά
Έστω και δίχως κρόκο.
Λοιπόν ποιος πήρε τα λεφτά
Κι ερήμωσε η αγορά;
Ποιο είναι το γεράκι;
Κανείς δεν βγαίνει να το πει
Και προσπερνάνε το παιδί
Π’ απλώνει το χεράκι.
Στις ερωτήσεις δεν ακούν
Κι απ’ το σοκάκι… δεν περνούν
Αλλάζουνε κουβέντα
Τα λόγια τους όλα σαθρά
Με πληρωμένα ποσοστά
Πουλάνε ντοκουμέντα.
Το πόπολο το έντρομο
Θα παραμείνει έντομο;
Κοιτάζει πίσω ο άλαλος
Και μένει στήλη άλατος.
Λαμία 21/02/2026
Χ.Τ ο Βιτ’λιώτης
πηγή στην Google
Συνδέσου με την ομάδα του lamiareport.gr στο Viber για άμεση ενημέρωση
Ακολούθησε το LamiaReport.gr στο Google News για όλες τς τελευταίες χρηστικές ειδήσεις
Ακολούθησε το LamiaReport στο Facebook ...για να μη χάνεις είδηση!
Οι διχασμένες πολιτικές προσωπικότητες και η εκδίκηση της τεχνολογίας
Γράφει ο εκπαιδευτικός Κώστας Τσιαλαφούτας.
Η Ελλάδα των άδειων θρανίων και των γεμάτων υποσχέσεων - Το μεγάλο ξεπούλημα της νέας γενιάς!
Γράφει ο Γεώργιος Καρανάσιος.
Η τουρκική αντίδραση στην «Ασπίδα του Αχιλλέα» αποκαλύπτει ότι η αποτροπή χτίζεται με έργα και όχι με εθνικιστικές κορώνες
Γράφει ο Δρ. Κωνσταντίνος Π. Μπαλωμένος.
Φθιώτιδα: Πώς θα πάνε οι μαθητές στα σχολεία – 8 νέα δρομολόγια και 12 άγονα πριν το πρώτο κουδούνι
Από τα 146 τμήματα του βασικού διαγωνισμού, 81 προχωρούν με προσωρινούς αναδόχους, 52 καλύπτονται με παράταση υφιστάμενων συμβάσεων, 12 κηρύχθηκαν άγονα και ένα παραμένει σε εκκρεμότητα - Τα 8 νέα δρομολόγια αφορούν 20 μαθητές.
Το δικαίωμα στην ισότητα της αμοιβής (β΄ μέρος) (του Χρήστου Ι. Αγγελή)
Ο Χρήστος Ι. Αγγελής γράφει για τα θεμελιώδη δικαιώματα των πολιτών της Ευρωπαϊκής Ένωσης.